Vorschulspiele, wie Sie das Beste daraus machen

Spielen ist eine der wichtigsten Aktivitäten in der Entwicklung des Kindes, da es diesen Prozess direkt beeinflusst. Die Spielzeug Sie betreten die Szene, um sie zu begleiten, berührt und beobachtet zu werden, um durch ihre Sinne eine Welt für die Kleinsten zu entdecken. Wenn Kinder wachsen und mit ihnen interagieren, werden sie zu Lernwerkzeugen.

Es wird daher empfohlen, dass Eltern sich in diese einmischen Aktivitäten sich an der Entwicklung ihrer Kinder zu beteiligen und zu versuchen, das Beste aus ihnen herauszuholen. Jedes Alter hat besondere oder unterschiedliche Aspekte, je nach psychoevolutivem Zustand des Kindes.

Was ist ein Spielzeug und was nicht für Kinder im Vorschulalter

Innerhalb und außerhalb des Hauses befinden sich viele Alltagsgegenstände, die in den Händen von Kindern zu spielerischen Elementen werden Spielzeug. Zum Beispiel kann ein Bleistift zu diesem Zweck umgewandelt werden, indem er glaubt, dass die Kleinsten Angestellte sind oder die Arbeit ihrer Eltern nachahmen.


Eltern sollten wachsam sein, da kein Gegenstand dazu neigt, ein Spielzeug zu werden. In einigen Fällen sind diese Gadgets Sie können für diese Zwecke potenziell gefährlich sein. Ein Beispiel sind solche, die durch elektrischen Strom oder mit scharfen Kanten oder Schneidkanten mit Materialien, die nicht homologiert sind, mit Farben und Farbstoffen betrieben werden.

Von der spanischen Vereinigung für Pädiatrie und Grundversorgung AEPapEs wird angegeben, dass bis zu drei Jahre mehr Aufmerksamkeit erforderlich ist, sowohl in diesen Objekten als auch in den erworbenen Spielsachen. Die Kennzeichnung muss sichtbar, lesbar und dauerhaft sein und den Sicherheitsvorschriften entsprechen. Und auch die Symbologie, die angibt, ob Teile oder Komponenten für Kinder unter diesem Alter ein Risiko darstellen.


Eltern müssen sorgfältig lesen alle Informationen, die das Spielzeug begleitet. Die Gebrauchsanweisung sollte befolgt werden. Nachdem der Kauf ausgepackt wurde, muss er sich in gutem Zustand befinden und die Entwicklung des Spiels überwachen.

Empfohlenes Spielzeug für Kinder im Vorschulalter

AEPap gibt die folgenden Tipps an, damit Eltern mit Vorschulkindern das Beste aus dem Spiel herausholen können. Unter den 2-5 Jahre es findet eine Entwicklung statt, in der sie kognitive, motorische und sprachliche Fähigkeiten erwerben. Einige dieser Fähigkeiten sind: Sprechen und Verstehen der Mündlichen Sprache, Ausdruck von Emotionen, größere grobe und feine psychomotorische Entwicklung, Entdeckung des familiären und sozialen Umfelds und symbolisches Spiel und unter anderem mit Gleichgesinnten.

Für die Merkmale der Entwicklung Eigenes dieser Zeitalter Spielzeug von groben Bewegungen (Dreiräder, Fahrräder, Rutschen) und Geldbußen (Knetmasse, Mechanik, Konstruktion) muss berücksichtigt werden, um sich auszudrücken und sich vorzustellen (Tafeln, Gemälde, Musikinstrumente, Puppen, Kostüme), Puppen, Figuren oder Tiere (Familien von ihnen), Rätsel und einfache Tischspiele, um sie mit Gleichgesinnten zu teilen.


Gleichzeitig müssen wir die Kinder anbieten Räume zu Hause und im Freien: am Strand oder am Pool, auf dem Land, in Parks usw. zum Spielen. Dort können sie die Nachahmung ihrer Kollegen, ihre Phantasie, Kreativität und das gemeinsame Spiel mit Regeln, Normen und moralischen Werten entwickeln. Das Spiel ist immer eine intellektuelle, emotionale und soziale Entwicklung.

Damián Montero

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