Verschiedene Schulen für unterschiedliche Zeiten

Es ist unbestreitbar. Diese Generation von Eltern meditiert viel mehr über unsere Kinder als unsere Vorgänger. Wir kauen Ihre Ernährung, unabhängig davon, ob Sie Lebensmittel mit Gluten essen oder nicht. Wir denken über ihre außerschulischen Aktivitäten nach, wenn wir ihnen erlauben, sich mit dem Fußballspielen zu begnügen, oder wir streben nach Robotik, damit sie in eine Ingenieurkarriere gehen können.

Es ist daher verständlich, dass die Wahl des Zentrums, in dem sich unsere Kinder bilden werden, als erschöpfende Untersuchung entwickelt wird, bei der wir die Baumwolle auf den Tischen des Klassenzimmers wenig zur Verfügung haben. Und ja, wir können die Schulen oft fragen: Ob sie zweisprachig oder dreisprachig sind, dass sie ein breites Spektrum an ergänzenden Aktivitäten bieten, die auf einer Reihe von Werten basieren, die denen ähneln, die sie zu Hause erhalten ... Glücklicherweise Schulen sind sich unserer elterlichen Bedürfnisse bewusst und übertreffen unsere Erwartungen.


Über Brüche hinaus

In Zentren wie ArenalesSie versuchen, jedem Schüler das zu geben, was er am meisten braucht, und die Bildung zu personalisieren ist die neue Herausforderung. Der Mehrwert einer Schule besteht genau darin, dass es möglich ist, jede einzelne so weit wie möglich individuell zu behandeln. Aus diesem Grund sind Initiativen wie der Gleichstellungsplan und der Verhaltenskodex in seinem Vorschlag als Zentrum hervorzuheben. Das erste Dokument wird im gesamten Schulnetzwerk durchgeführt und zielt auf die Förderung der Gleichstellung durch Anerkennung und Überwindung von Stereotypen und Vorurteilen ab.

Mozart in einem Schreibtisch

Im letzten September, dem zweiten Jahr des musikpädagogischen Projekts der Johannes Paul II. Colleges, um die Fähigkeiten der Schüler in allen Bereichen der Person zu verbessern: die künstlerische Facette, aber "auch das psychische, das intellektuelle und das geistige, das unseren Schülern hilft, sich durch Schönheit der Wahrheit zu nähern", erklärt José María Carrera, Direktor des Juan Pablo II Music Studies Center.


Dieses Projekt führt die Schüler in drei komplementäre Stufen ein, je nach Situation und Charakteristik jedes Zentrums und der Entscheidung jeder Familie, ohne dabei die Schule und die Schulzeiten verlassen zu müssen. Dieses innovative Angebot macht sie zu Pionieren, wenn es darum geht, auf qualitativ hochwertige künstlerische und musikalische Bildung in der spanischen Bildungsszene zu setzen.

Außen ökologisch, innen technologisch

Viele Leute achten auf die Montfort Schule Als Bildungszentrum für Privatbesitz, frei und autonom, mit besonderem Charme auf dem Land und mit Engagement für das Umweltmanagement.

Wir finden ein Gleichgewicht zwischen dem, was unsere Kinder lernen können, nicht nur im Klassenzimmer, sondern auch außerhalb. Intern wird eine IKT-Implementierungsinnovation geschmiedet, so dass Schüler und Lehrer von Ressourcen profitieren, die nicht immer auf Lehrbücher beschränkt sind. "Die Möglichkeiten können unendlich sein, aber man muss lernen, sie ethisch, rational und mit Werten gut einzusetzen", sagen sie aus der Mitte.


Darüber hinaus hat die Montfort School dieses Jahr durch die Umsetzung eines neuen technologischen Projekts mit einer Ausstattung von Tablets der letzten Generation hervorgehoben, die in ihren Interactive Classrooms of Collaborative Learning verteilt wurden. Hierbei handelt es sich um eine neue Online-Bildungserfahrung, bei der verschiedene Studententeams, geführt von ihren Lehrern, eine innovative Methode zum Erlernen der verschiedenen Fächer durch virtuelle Tools entdecken, mit denen sie als Team arbeiten und digitale Fähigkeiten erwerben können.

Sei das Beste, was du sein kannst

"Für uns ist es wichtig, dass unsere Studenten wettbewerbsfähig sind, wenn sie sich um einen Studienplatz bewerben. Um heute präsent zu sein, müssen sie die Qualitäten von ausländischen Unternehmen und Universitäten aufweisen: Führung und Teamarbeit, Unternehmertum, Verhandlungen und in der Öffentlichkeit sprechen ", sagt Gillian Flaxman, Direktor des British Council School. Deshalb bemüht sich das Zentrum, dass seine Schüler an verschiedenen Aktivitäten außerhalb des Lehrplans teilnehmen, in denen sie diese Kompetenzen entwickeln.

Sie wurde 1940 gegründet und ist nach wie vor die einzige Schule des British Council in Spanien, ein privates und gemischtes Zentrum, dessen Aufgabe es ist, ein Modell britischer und bikulärer Qualität anzubieten, das speziell für Schüler entwickelt wurde, um ihr volles Potenzial zu entfalten (daher das Motto der Schule: Sei das Beste, was du sein kannst). Teil dieser internationalen Organisation zu sein und von der britischen Regierung abhängig zu sein, macht sie zu einer seriösen, stabilen, engagierten und engagierten Exzellenz. Traditionell greifen alle Studenten erfolgreich auf die besten Universitäten in Spanien und Großbritannien und den USA zu. und andere Länder, die sehr gut ausgebildet sind, um sich zu verständigen, sich auszudrücken, zu studieren und in mehreren Sprachen zu arbeiten.

Ein lo Hogwarts

Denn wenn uns der Wettbewerb der Vier Häuser der Alegra-Schule Es ist das Gleiche, das jedes Jahr in der Schule für Magie und Zauberei gefeiert wird, auf die der berühmte Zauberer Harry Potter in den Büchern von J.K Rowling geht. Am Ende des Kurses gibt es ein Gleichgewicht, um zu sehen, wer den Pokal des Hauses erhält. Ersetzen Sie in diesem Zentrum die Ergebnisse der Trankklasse für Sport, zusätzlich zu den Ergebnissen, die Ihre Schüler in Bezug auf Solidarität und Gutes gezeigt haben Verhalten

Teilen und gewinnen

Zentren mögen San Pablo CEUSie bewerben und fördern in jedem ihrer Campus unterschiedliche Studienpläne, obwohl sie immer von einem Grundbildungsplan ausgehen, der aber in jedem Fall so ausgerichtet ist, dass die Studierenden wissen, wie sie ihre Zukunft im Hinblick auf die Hochschulbildung ausrichten können.

Vanguard 2.0

Die San Juan Evangelista Schule, dessen Bildungsprojekt 2011 begann, strebt nach pädagogischer Exzellenz, die nicht nur als akademische, sondern auch als persönliche Leistung verstanden wird. Ihre pädagogischen Prinzipien basieren auf personalisierter Ausbildung und der Grundstein-Methodik, die ihre Wurzeln im Studium der wahren Grundlagen der Bildung hat: Erfahrung, Wert einer gut gemachten Arbeit, Wille zum Guten und gesunden Menschenverstand.

Ana Cemborain und Laura Revuelta

Video: Warum gibt es Tag und Nacht? | frage-trifft-antwort.de | Planet Schule


Interessante Artikel

Lernen Sie gesunde Gewohnheiten in der Schule

Lernen Sie gesunde Gewohnheiten in der Schule

Nach der Rückkehr in die Schule verbringen Kinder einen Großteil ihrer Schultage mit durchschnittlich 792 Stunden pro Jahr. Aus diesem Grund ist dies der ideale Ort, um Wissen über gesunde...

Wenn Depression zu Hause ansteckend ist

Wenn Depression zu Hause ansteckend ist

Die Depression Es ist eine der schlimmsten Situationen, die eine Person durchmachen kann. Ein ständiges Gefühl der Traurigkeit, das scheinbar kein Ende zu haben scheint und diejenigen, die diese...