Ideen, die Kinder umleiten, wenn sie in der Schule einen Fehler machen

Der Kurs ist bereits seit einigen Monaten im Gange und wir haben möglicherweise die ersten Warnzeichen erhalten: Die Ergebnisse der ersten Bewertung machen uns etwas besorgt; bestimmte Haltung von Ablehnung gegenüber der Schule es warnt uns, dass etwas nicht gut läuft oder direkt ein Anruf des Lehrers dazu führt, dass wir reagieren. In den Studien stimmt etwas nicht.

Wie sollen wir als Eltern auftreten? Zuallererst: Ruhe bewahren und unseren Kindern viel Ruhe vermitteln. Sie sind sehr sensibel für das, was sie als besorgniserregend empfinden, und dies kann das Problem verschlimmern und zu Unsicherheit im Hinblick auf Studien führen.

Direkte Kommunikation mit dem Lehrpersonal

Die fließende Kommunikation mit dem Lehrpersonal ist in diesen Fällen das Schlüsselelement. Jede Schule baut ihre Kommunikationskanäle auf und alle sind wichtig:


- Gruppentreffen aller Eltern der Klasse mit dem Tutor. Diese Treffen sind wichtig, um zu wissen, was in diesem speziellen Kurs von unseren Kindern erwartet wird, sowohl auf akademischer Ebene als auch auf Verhaltensebene. Sie können immer als Referenz für das dienen, was von einem Kind im Alter unseres Kindes erwartet wird, und uns Hinweise geben, wenn etwas nicht stimmt.

- Einzelgespräche mit dem Tutor. Bei ihnen ist es besonders wichtig, dass Eltern teilnehmen, da sie das Interview immer mehr bereichern, indem sie den Standpunkt der beiden einnehmen. Es ist wichtig, mit einer offenen Haltung zu helfen, um die Realität unserer Kinder zu kennen. Der erste Schritt bei der Lösung eines Problems ist das Erkennen, dass es existiert. Wenn uns etwas über die Leistung unseres Sohnes beunruhigt, sollten wir nicht warten, bis der Lehrer uns zitiert. Wir können also nach einem Interview mit dem Lehrer fragen.


- Interview mit dem Berater des Zentrums. In den meisten Schulen werden in der Regel kollektive Testbatterien eingesetzt, die sehr hilfreich sind, um mögliche Schwierigkeiten, Bereiche zur Verbesserung der Gruppe und auch die Stärken jedes Schülers zu erkennen. Dies ist eine wichtige Tatsache, um ihnen bei ihren spezifischen Schwierigkeiten helfen zu können. Wenn sie von der Schule ein Treffen mit den Eltern verlangen, um etwas zu klären oder uns eine externe Bewertung zu empfehlen, lassen Sie uns dies unverzüglich tun. In vielen Fällen geht es darum, eine visuelle oder auditive Schwierigkeit zu verwerfen, die ein Lernproblem maskieren oder eine Schwierigkeit diagnostizieren kann, je früher sie angegangen wird, desto geringer ist die Auswirkung auf die Schulbildung unseres Kindes. In jedem Fall ist es wichtig, die Ergebnisse einer Beurteilung an die Schule zu senden. Die Fakultät benötigt klare Richtlinien des Facharztes, um ihre Methodik an die Lernweise jedes Kindes anzupassen.


Kennen Sie die Ursache: Warum läuft es in den Studien falsch?

Wir haben bereits klar, was das Lernen unseres Sohnes behindert. Es kann ein Problem im Bereich der Sprache sein oder etwas mehr mit Aufmerksamkeit zu tun haben. Vielleicht versagen die Arbeitsgewohnheiten oder eine bestimmte Schwierigkeit im mathematisch logischen Bereich.

Die Ursachen können sehr unterschiedlich sein, und wir können nicht bei jedem von ihnen aufhören, aber als Ausgangspunkt scheint es wichtig zu sein, dass das Kind das Kind ist, wie es ist, in dem Wissen, dass akademische Ergebnisse nicht alles sind, und versucht, die Bereiche herauszufinden, in denen es liegt Dieses Kind fällt auf und geht auch davon aus, dass es unsere Unterstützung bei den unvermeidlichen Schulaufgaben kontinuierlich braucht.

Als Eltern und als Lehrer erkennen wir, dass wir im Klassenzimmer oder in der Familie Kinder haben, die alleine rollen, und andere, die kleine oder große Anstöße benötigen, um sie zum Rollen zu bringen. Wenn wir wissen, dass dies so ist und wenn wir es haben, können wir davon ausgehen, dass wir es vielleicht berücksichtigen müssen, um die Nachmittage zu Hause neu zu organisieren und vorherzusagen, wer die Schulaufgaben des Kindes, das uns am dringendsten braucht, bewusster sein wird.

Das Gleichgewicht zwischen der Unterstützung bei Studien und dem Wachstum von Autonomie

Vor diesem Hintergrund kann sich eine andere Frage stellen. Wo ist die Grenze zwischen der Unterstützung in Studien und der gleichzeitigen Erlangung der Autonomie? Können Sie diese Hilfe in eine Krücke verwandeln, ohne die Sie nicht alleine studieren könnten? Müssen wir uns jeden Nachmittag mit ihnen zusammensetzen, um Hausaufgaben zu machen? Zu welcher Zeit ist es gut, die Hilfe eines Privatlehrers zu haben?

Es gibt keine allgemeinen Rezepte, da jedes Kind und jede familiäre Situation einzigartig sind. Die Anleitung, um es in jedem Fall richtig zu machen, wird vom Lehrer gegeben. Er wird derjenige sein, der uns mit mehr Erfolg empfehlen kann, wenn er uns von zu Hause aus unterstützt, indem er das Vorlesen unseres Sohnes überwacht, nach einem geeigneten Arbeitsplatz sucht, ohne Lärm oder Ablenkungen, und dafür sorgt, dass er mit dem vorbereiteten Material arbeitet. ihm helfen, die Zeit für jede Aufgabe zu verteilen, ihm beizubringen, eine Lektion vor einer Prüfung zu überprüfen, die Präsentation oder die Assimilation der Arbeit zu überprüfen ...

Und auch sDer Lehrer wird uns vorschlagen, wann wir ihn alleine arbeiten lassen sollen, auch bei der Gefahr, dass Sie stolpern.Es gibt Momente des Kurses oder Teile des Lehrplans, in denen wir kleine akademische Abweichungen zulassen können, ohne dass eine Wissenslücke entsteht, und wir müssen überprüfen, was er selbst kann, um ihn weiterhin erfolgreich zu unterstützen. Vertrauen wir dem Lehrer, der weiß, wie er uns die richtigen Richtlinien für unsere Leistungen als Eltern geben kann.

Es kann auch Fälle geben, in denen von der Schule empfohlen wird, eine andere Person zu sein als Eltern, die bei den Hausaufgaben helfen. Manchmal ist diese Arbeit mit solcher Abnutzung verbunden, dass immer die affektive Beziehung zwischen Eltern und Kindern bevorzugt wird. Die Tatsache, dass es sich um eine Person außerhalb der Familie handelt, die den Zeitplan, den Inhalt oder die Art der Fokussierung von Aktivitäten maßgeblich kennzeichnet, führt dazu, dass die Kinder besser auf das reagieren, was sie vermitteln möchten.

Die Rolle des Privatlehrers

Was wäre dann die Rolle des Privatlehrers? Dies kann von der Verstärkung des Inhalts im Unterricht abweichen. die Agenda für das Kind vorwegnehmen, um sich während der Erklärung des Lehrers im Klassenzimmer Sicherheit zu verschaffen; Unabhängig davon, was im Unterricht gemacht wurde, hören Sie auf, die Grundlagen gut zu setzen und mögliche Lücken zu erkennen, die das Lernen dieses Kindes behindern.

Die grundlegende Sache ist das Es gibt eine gute Abstimmung mit der Schule. In diesen Fällen ist es sehr hilfreich, zu Beginn des Kurses eine Besprechung einzuberufen, in der die Eltern anwesend sein können, der Betreuer, falls erforderlich, die Lehrer der Kernfächer (Sprache und Mathematik) und die Person des Kabinetts oder des Lehrers insbesondere um die spezifische Hilfe bestimmen zu können, die der Student benötigt. Es ist richtig, dass dies einen hohen Koordinationsaufwand erfordert, aber es vervielfacht die Ergebnisse und den Fortschritt mit jedem Kind, worum es letztendlich geht.

Die emotionale Ebene von Kindern mit Lernschwierigkeiten

Es ist auch wichtig, sich um den emotionalen Teil dieser Kinder mit Lernschwierigkeiten zu kümmern. Wir sprechen hier von Schülern, die einen Grundkurs besuchen, und daher ist die Altersspanne, über die wir sprechen, sehr breit, aber zwischen 9 und 10 Jahren müssen sie wissen, auf einem Niveau, das sie verstehen können. Warum müssen sie mehr Zeit in das Studium investieren als andere Kollegen. Wenn sie den Grund nicht kennen, können sie leicht davon ausgehen, dass sie weniger intelligent sind als die anderen.

Es gibt angepasste Geschichten für diese Zeiten, die erklären Was ist Legasthenie oder Hyperaktivität oder Aufmerksamkeitsdefizit? Wisse, dass diese Schwierigkeiten nichts mit dem Mangel an Intelligenz zu tun haben Sie sind eine andere Art zu lernen Es ist eine Sauerstoffflasche für Ihr Selbstwertgefühl. Andere Kinder oder auch Erwachsene (Charaktere, Lehrer, Verwandte ...) zu kennen, die die gleiche Schwierigkeit haben, als dass sie von großem Nutzen sind, weil sie sich verstanden fühlen, sehen Sie, dass morgen wichtige Aufgaben erledigen können, andere Menschen Sie haben ihre gleichen Schwierigkeiten durchgemacht

Clara Sordo Orientadora und Professor der Orvalle-Schule (Madrid)

Video: Türklingel, klingeln, läuten, Türgong, Ding Dong, Doorbell, Geräusche, Klänge, HD Soundeffekte,Ton


Interessante Artikel

Selbstbeherrschung: Lernen Sie, sich selbst zu fühlen

Selbstbeherrschung: Lernen Sie, sich selbst zu fühlen

Um gut zu sitzen die Grundlagen der Selbstkontrolle In der Pubertät unserer Kinder müssen sie die Gründe, warum sie auf eine bestimmte Art und Weise handeln, assimilieren. Wenn sie jünger waren, als...