Die Plastizität des Gehirns von Babys
Stimulation sollte nicht als "Beschleunigung" der Entwicklung verstanden werdenoder Die Stimulation muss immer darauf abzielen, die Leistungsfähigkeit des Kindes insgesamt zu nutzen. Es wächst das Bewusstsein, dass Kinder bei der Geburt ein ungeahntes Entwicklungspotenzial haben. Um dies zu nutzen, müssen wir ihnen alle Möglichkeiten bieten, um sie zum Ausdruck zu bringen.
Wir Eltern müssen besonders aufmerksam sein, um sie zur Verfügung zu stellen, obwohl wir möglicherweise zu einem Zentrum für ein systematischeres Frühstimulationsprogramm gehen müssen. Wenn wir ihn mit Liebe umgeben, wenn wir mit ihm Übungen machen ... werden wir ihn dazu bringen, viel mehr Fähigkeiten zu erwerben.
Die ersten Stadien des Gehirns des Babys
Wir können alle jederzeit etwas lernen, wenn wir uns Mühe und Willen geben. Es ist jedoch nie so einfach wie in den ersten Lebensabschnitten dank der Plastizität des Gehirns. Insbesondere das erste Stadium der Kindheit ist durch ein bedeutendes Gehirnwachstum gekennzeichnet: Neue Verbindungen und wichtige Veränderungen werden in den Auswirkungen und Verlängerungen der Neuronen etabliert.
Einige Eltern betrachten die Säuglingsphase noch immer als die unwichtigste von allen. Sie reagieren nicht auf die Motivation, zu lernen, dass ihre Kinder zeigen, da sie denken, dass es viel Wissen gibt, das sie später erwerben werden, wenn sie mit der PV beginnen. Es ist jedoch angebracht, die Wichtigkeit der frühen Kindheit hervorzuheben, da hier die Grundlage für den Erfolg des künftigen Lernens und für die Vermeidung möglicher Schwierigkeiten geschaffen wird.
Stimulationsprogramme für das Gehirn des Babys
Die Stimulationsprogramme wurden erstellt, um im familiären Umfeld und vorzugsweise von den Eltern durchgeführt zu werden. Unsere Kultur und Lebensweise machen es jedoch sehr schwierig, dass nach einem Arbeitstag die Materialien entwickelt werden können, die die meisten Programme systematisch und täglich benötigen oder bereit sind.
Denn in dem Moment, in dem ein Stimulationsprogramm beginnt, muss es kontinuierlich, systematisch und pünktlich sein. Es muss beachtet werden, dass jeder Neuerwerb, den wir wünschen, dass sich das Kind assimiliert, eine angemessene Intensität, Häufigkeit und Dauer hat und in Bezug auf das, was zuvor gelernt wurde Nutzen Sie die Plastizität des Gehirns von Babys.
Keine Grenzen: Steigern Sie die Chancen Ihres Babys
Der wichtigste Ansatzpunkt liegt darin, die Möglichkeiten unseres Sohnes nicht zu beschränken. Wir können die Erklärungen, die wir geben, an ihre Assimilationsfähigkeit anpassen, aber ... warum sollten wir uns auf rein kindliche Fragen konzentrieren? Schränken Sie Ihr Handlungsfeld nicht ein.
Wir wissen mit Gewissheit, dass das Kind die Welt um sich herum nach und nach lernt und entdeckt und sich auf sehr konkrete Aspekte der Realität konzentriert. Wenn Sie zum Beispiel eine Farm besucht haben, können Sie sie nicht objektiv und global beschreiben, wie wir es tun würden. Die einzelnen Erklärungen jedes Kindes lassen uns erkennen, dass jedes der vielen Stimuli sich auf einen bestimmten Aspekt konzentriert hat und die Tiere anhand kleiner Merkmale identifiziert.
Ana Castán Visum. Koordinator für den frühkindlichen Bildungszyklus der San Marc School
Weitere Informationen im Buch Die Fähigkeiten des Kindes. Regidor, Ricardo. Ed. Wort
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