Gleichberechtigung erziehen: 7 Aspekte, die zu beachten sind

Als Eltern haben wir die Pflicht, den Kindern die gleichen Möglichkeiten zu geben, und es ist fair, dass sie sich genauso fühlen. Das heißt das nicht Gleichberechtigung erziehen Wir sollten die Unterscheidungsmerkmale und Bedürfnisse jedes einzelnen ignorieren, wir sollten sie gleich behandeln, aber ihre emotionalen Besonderheiten berücksichtigen.

Bei der Geburt wird die Identität von Jungen und Mädchen nicht nur vom Geschlecht bestimmt; Traditionell hat es auch den Prozess der Sozialisierung und Bildung durchlaufen.
Die Familie ist der erste sozialisierende Agent des Jungen und des Mädchens und gleichzeitig können die traditionellen Rollen oder Klischees von Männern und Frauen gefördert und gefestigt werden. Es kann jedoch auch eine der Hauptumgebungen sein, in denen Kinder gleichermaßen unterrichtet werden.


Gleichbehandlung bedeutet nicht, dass es keine Unterschiede zwischen Jungen und Mädchen gibt. Die Art und Weise, wie wir sie erziehen, kann einen großen Einfluss auf die Art der Möglichkeiten haben. Es ist aber auch wahr, dass es generell anders ist, wenn man ihnen die gleichen Möglichkeiten gibt. Es ist nicht nur eine Frage der Erziehung, sondern sie sind genetisch verschieden.

7 Aspekte, die zu berücksichtigen sind, um Gleichheit zu erziehen

Je nach Behandlung, Erwartungen und Rollen, ihrem Verhalten sowie der Rolle, die das Kind in der Zukunft spielen wird, werden verschiedene Bereiche des Familienlebens festgelegt. Daher müssen wir die folgenden Situationen berücksichtigen:


1. Familienmodelle Das Sprichwort "Predigt am Beispiel" ist normalerweise sehr passend. Im traditionellen Familienheim war die Hausarbeit weiblich und die männlichen Werke. Eine Änderung dieser Vorstellung ist grundlegend, wenn es darum geht, die Kleinen und die Kleinen in Gleichheit zu erziehen. Wenn Männer Aufgaben übernehmen, die traditionell mit Frauen verbunden waren und umgekehrt, werden Kinder in einer Umgebung aufwachsen, in der Gleichstellung der Geschlechter als normal angesehen wird. Es ist wichtig, dass die Aufgabenteilung im Haushalt erklärt wird und dass alle daran teilnehmen.

2. Wertunterschiede als Menschen und nicht als Geschlechter. Es ist normal, dass Kinder nicht gleich behandelt werden. Jede Person ist anders und Sie müssen lernen, dass sie Wert darauf legen, dass Reichtum in diesem Unterschied liegt. Die Tatsache, dass die Unterschiede bewertet und gewürdigt werden, sollte jedoch nicht aufgrund des Geschlechts der Person gemacht werden, geschweige denn, dass sie darauf gestützt werden.


3. Der Ausdruck von Gefühlen. Die Fähigkeit, Gefühle mehr oder weniger auszudrücken, ist eine rein persönliche, innere Angelegenheit von jedem und nichts muss tun, dass es ein Kind / Mann oder ein Mädchen / eine Frau ist.

4. Die Wahl außerschulischer Aktivitäten. Familienmitglieder sollten die Ausübung alternativer Aktivitäten fördern, ohne Unterschiede hinsichtlich des Geschlechts zu machen. Die Fähigkeiten, eine oder eine andere Tätigkeit auszuführen, werden nicht durch das Geschlecht der Person bestimmt, die sie ausübt.

5. die Sprache Familienmitglieder sollten Wörter, populäre Sprüche oder sexistische Kommentare vermeiden. Es ist ein Zeichen der Sensibilität für das anstehende Problem und ein Modell der Gleichbehandlung.

6. Die Medien. Es ist ratsam, dass sich Familienmitglieder mit den Kindern zusammensetzen und erklären, was sie im Fernsehen, in einer Zeitschrift oder in anderen Kommunikationsmitteln sehen. Einige Werbebotschaften stecken oft Männer und Frauen in ihre traditionellen Rollen, und Erwachsene müssen kritisch darüber sprechen. Auf diese Weise wird eine verantwortungsvolle Haltung gefördert.

7. Die Referenzmodelle Die Nähe zu den Minderjährigen wird für das Lernen von Werten und Einstellungen entscheidend sein. Vergessen Sie nicht, dass die Mädchen und Jungen in den ersten Jahren von der Nachahmung ihrer Erwachsenen beherrscht werden. Es hängt weitgehend davon ab, ob diese Verhaltensweisen und Ideen gleich aufgebaut sind.

Isabel Martínez
Hinweis: María Campo. Direktor NClic-Kimba
Ministerium für Bildung, Kultur und Sport der Regierung des Fürstentums Asturien

Video: Astrid von Friesen im SWR-Nachtcafé (Auszug)


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