Spielzeug zur Entwicklung der Intelligenz von Kindern von 3 bis 6 Jahren

Die große Auswahl an Spielzeug für Kinder zwingt uns dazu, beim Geben oder Kaufen von Spielzeug mit einem Kopf zu handeln. Unter Berücksichtigung der Plastizität des Kindergehirns ist es von grundlegender Bedeutung, sie durch das Spiel zu motivieren, damit sie alle ihre Fähigkeiten, Fähigkeiten und Fähigkeiten erlernen und entwickeln können. Hier haben Sie eine Auswahl an Spielzeugen, um die Intelligenz von Kindern zwischen 3 und 6 Jahren zu entwickeln.

Spielzeug zur Förderung der Intelligenz von Kindern zwischen 3 und 6 Jahren

SPIELZEUG ZUR STIMULIERUNG DER BEOBACHTUNG; ACHTUNG UND SPEICHER

Beobachtung Untersuchen Sie sorgfältig all diese äußeren Reize durch die Sinne.
Achtung Es ist ein selektiver Prozess, der gemäß der Analyse der Bedeutung der Eingaben externer Reize handelt, die mit den Wissensstrukturen interagieren.
Speicher Hierbei handelt es sich um die Speicherung der Informationen, die der Einzelne durch die Sinne gesammelt hat, nachdem diese Informationen interpretiert und codiert wurden.


- Brettspiele
- Gedächtnisspiele
- Dominosteine
- Briefe
- Spiele, die mit Assoziationen, Gegensätzen, räumlicher Orientierung, Farben, Zahlen, Zahlen arbeiten ...
- Logikspiele
- Sequenzierungsspiele
- Rätsel
- Konstruktionen
- Mosaiken

SPIELZEUG FÜR LOGIK-MATHEMATIK

In dieser Phase ist es von grundlegender Bedeutung, von dem Wissen auszugehen, das das Kind hat und das mit seiner unmittelbaren Umgebung zusammenhängt, wie Zählen, Berechnen, Messen, Formen, Raum und Elementarlogik.
- Serie
- Numerische Würfel
- Abakus
- Steckdosenleisten
- Beobachten
- geometrische Figuren
- Lotus von Additionen und Subtraktionen.


SPIELZEUG, UM DIE MÜNDLICHE SPRACHE VON 3 BIS 6 JAHREN ZU ARBEITEN

Es ist die Fähigkeit, Ideen oder Gefühle durch geordnete Zeichen darzustellen, auszudrücken und zu kommunizieren.
- Geschichten
- Fotos
- Flashcars von Objektfotos

SPIELZEUG ZUM LESEN UND SCHREIBEN

Beim Lesen werden Zeichen, die mit der gesprochenen Sprache assoziiert sind, entschlüsselt, die eine Bedeutung enthalten und in einem bestimmten Bereich platziert und entsprechend einer bestimmten Raumrichtung im Raum angeordnet sind. Es ist ein Lernprozess, der einen komplexen Prozess beinhaltet, in den mentale, sprachliche, perzeptiv-motorische und sozio-affektive Faktoren eingreifen, der Reife erreichen muss, um auf das Lesen zugreifen zu können. Die Schriftsprache setzt eine symbolische Kommunikation mit Hilfe von Zeichen voraus. Seine Phasen sind: Kritzeln, Zeichnen, Kopien von Buchstaben und Wörtern und Transkription diktierter Wörter.
- Geschichten von Briefen
- Klassische Geschichten verschiedener Schreibweisen
- Alltagsgeschichten und Ereignisse, die sich täglich bei einem Kind ereignen.
- Cuento-CD
- Fotos
- Rätsel zum Thema
- Tafel mit magnetischen Buchstaben
- Nähen von Briefen
- Geschichten zur Motivation
- Vorschreiben von Tabellen und Diagrammen
- Spezielle Computer-Lernspiele für Alphabetisierung und andere pädagogische Themen.
- Rätsel der Buchstaben.


SPIELZEUG VON INTELLIGENZ, KOMMUNIKATION UND SOZIALEN BEZIEHUNGEN

Die Intelligenz zeigt den Entwicklungsstand, die Autonomie und die Kontrolle der Umwelt an, die das Kind erreicht. Sie ermöglicht ihre Offenheit gegenüber der Realität, ihre soziale Entwicklung, reflektiertes Wissen, die Personalisierung ihres Verhaltens und die Erfindung der Kultur im Allgemeinen.
- Kostüme
- Medizinische und Reinigungsspiele
- Laden und Essen Spiele
- Puppen
- Autos
- Konstruktionen
- Brettspiele: Schach, Parchís, Tres en Raya, O ...
- Dominosteine

Yolanda Romero Rubio und Ana Mª de la Calle Cerrato. Lehrer für das frühkindliche Lernen der Eurocolegio Casvi und Koordinatoren des Spiels "Gartu in the Infant School" von CMY Multimedia.

Video: Frühförderung der Kinder - Welt der Wunder


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