Grenzen der Bildung: Warum sollten wir Standards für Kinder setzen?

Die Grenzen sind wie eine Straßenkarte, die wir unseren Kindern anbieten. Wenn sie wachsen, lernen sie durch Grenzen: Was ist "Ja", Was ist "Nein" und Was ist "Sie wählen", weil es Dinge gibt, die optional sind. Die Grenzen zwingen die Person nicht, die Grenzen markieren die Routen. Es sind Karten, und man kann die eine oder andere Route nehmen, aber das Wichtigste ist, das zu wissen Es gibt verschiedene Wege und dieses Kind wird aus unserer Hand lernen, mit der von uns geleiteten täglichen Praxis zu entscheiden.

Von allen Fertigkeiten, Strategien und Kenntnissen, die wir im Laufe des Lebens erwerben, gibt es einige Grundlagen: die Regeln des Zusammenlebens und der sozialen Beziehung, das sind nicht mehr und weniger die Grenzen, denen wir täglich begegnen. Wir alle haben als Erwachsene Grenzen, um zu funktionieren. Wenn Sie auf einer Stadtstraße 140 km / h fahren möchten, treffen Sie jemanden, der Sie bestraft. Wenn Sie jederzeit ins Büro kommen möchten, wird Ihnen sicherlich jemand sagen, an welchem ​​Tag Sie nicht zurückkehren müssen, usw.


Warum sollten wir unseren Kindern Grenzen und Standards setzen?

Die Grenzen geben Kindern viele positive Eigenschaften:

1. Sicherheit Ein Kind lernt, durch das Leben zu gehen und zu wissen, was es kann und was nicht. was ist erlaubt und was ist nicht erlaubt Sie müssen außerdem wissen, dass Kinder versuchen, diese Grenze zu überschreiten, weil dies eine Möglichkeit ist, zu wissen, was es ist. Und er wird prüfen, ob das, was wir ihm gesagt haben, wir danach getan haben. Wenn ich anfange zu gehen, weil ich müde bin, weil ich mich nicht danach fühle, weil mein Kopf schmerzt, denn "Nun, morgen spreche ich mit ihm", in Wirklichkeit lautet die Nachricht "Mama oder Papa sagt, Sie spielen nicht, aber Sie können spielen " Kinder lernen nicht mit Worten, sie lernen mit Verhalten.


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2. Schutz. Kinder lernen früh, dass, wenn ein Erwachsener sich die Mühe macht, zu erklären, ihn zu bestrafen, von ihm zu erwarten, dass er sich einverstanden erklärt, ihn aus Schwierigkeiten herausbringt, ihn wieder zu erklären ... weil er ihn beschützen will. Offensichtlich werden sie es nicht mit Worten sagen: "Danke, Mama, dass du mich ohne Fernsehen verlassen hast, weil ich weiß, dass du mich beschützen willst." Deshalb verstehen sie es durch Wiederholung im Laufe der Jahre.

3. Sozialen Situationen erfolgreich begegnen. Die Grenzen machen Kinder in verschiedenen sozialen Situationen erfolgreicher, denn etwas, das Grenzen unterrichten, besteht darin, das Recht des anderen zu respektieren. Wenn wir unsere Kinder einschränken, lehren wir sie, dass für alles ein Punkt besteht, und wenn wir versuchen, diese Barriere zu überwinden, finden wir die Rechte eines anderen, auf das wir nicht eindringen dürfen.


4. Entwicklung eines hohen Selbstwertgefühls. Selbstwertgefühl ist, wie wir uns selbst sehen, wie wir uns lieben, wie sehr wir uns lieben und wie wir schätzen, was wir sind und was wir tun.

5. Selbstkontrolle Sie lernen die Verantwortung für ihr eigenes Verhalten, sie lernen zu funktionieren und wissen, dass man etwas tut und alles, was man tut, hat seine Konsequenz. Und da sie das zu Hause lernen, finden sie es außerhalb des Hauses nicht seltsam und sie lernen, Verantwortung für ihr Handeln zu übernehmen. Alle unsere Entscheidungen haben ihre Konsequenzen. Manchmal machen wir Fehler bei der Auswahl, und das hat auch Konsequenzen.

6. Moralische Entwicklung. Zu wissen, wie die Welt funktioniert, zu wissen, wo die Rechte eines Menschen beginnen, wo meine Rechte enden, was ich tun kann und was ich nicht tun kann, gute und schlechte Dinge, erlaubte Dinge und nicht erlaubte Dinge, ist von grundlegender Bedeutung moralische Entwicklung.

Ignacio Iturbe

Video: Der Wahnsinn mit der "Atomaren Abschreckung" - Peter Haisenko bei SteinZeit


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