Kindern in Mathe-Hausaufgaben zu helfen, kann schädlich sein

Es ist verständlich, dass sich Eltern Sorgen darüber machen, wie ihre Kinder das Problem lösen.mathematische probleme, Auch wenn die Kleinen jung sind. Deshalb ist das auch verständlich versuche ihnen zu helfen. Es ist jedoch notwendig, dass die Eltern darüber nachdenken wie sie ihren Kindern helfen, denn das kann schädlich sein.

Nach einer neuen Studie in der Zeitschrift Psychological Science, cJe nervöser die Eltern sind, wenn sie versuchen, ihren Kindern bei den Hausaufgaben mit Mathematik zu helfen, desto mehr werden sie verletzt.

"Wenn Eltern eine haben schlechte Beziehung zur Mathematik und sie helfen ihren Kindern oft bei den Hausaufgaben, Kinder lernen weniger Mathematik ", sagen die Forscher in der Studie, die von der Forscherin Erin Maloney von der University of Chicago (USA) geleitet wurde.


Eltern und Mathematik

In diesem Sinne versichern die Forscher, dass "auch wenn die Eltern in der Art von Mathematik Grundkenntnisse im ersten und zweiten Jahr der Grundschule ", dieses Wissen hindert sie nicht daran," Angstgefühle zu haben, wenn sie mit ihnen konfrontiert werden die mathematischen Hausaufgaben von ihren Kindern. "Ein Trend, der sogar bei hochqualifizierten Eltern wahr ist.

Um zu diesen Schlussfolgerungen zu gelangen, analysierten die Forscher zu Beginn und am Ende ihres Schuljahres mehr als 800 Schüler aus Illinois (USA) und bewerteten deren Angststufen und Mathematik. Darüber hinaus wurden Eltern auch zu ihrer eigenen Angst vor Mathematik befragt, wie oft sie ihren Kindern bei den Hausaufgaben und ihrem Bildungsniveau geholfen hatten.


Angst vor der Mathematik

Eine weitere Schlussfolgerung der Studie ist, dass sie nicht nur die Ängste der Eltern in Bezug auf Mathematik beeinflusst, sondern auch eine Kombination aus solcher Nervosität und dem Versuch, ihren Kindern bei den Hausaufgaben zu helfen: Die Auswirkung der elterlichen Angst bei Kindern ist statistisch nicht signifikant, wenn die Eltern keine mathematischen Hausaufgaben machen.

Um dies zu erklären, nennen die Forscher verschiedene mögliche Gründe. Wie im Text erklärt, werden Eltern mit starken Ängsten in Bezug auf Mathematik vorgeschlagen "generelle Negativität zum Thema zeigen", ein Gefühl, das auf Kinder übertragen wird und ihre Kinder macht über Mathematik entmutigt werden.

Ein weiterer möglicher Grund für dieses Ereignis hängt mit dem zusammen Angst vor dem Scheitern die Eltern haben und an ihre Kinder weitergeben, hart kritisieren wenn die Kinder Schwierigkeiten haben, die mathematischen Übungen zu lösen. Die Forscher erwähnen auch, dass es möglich ist, dass Eltern gelernt haben "unflexible Formen" zur Lösung mathematischer Probleme welche sich von denen unterscheiden, die an aktuellen Schulen gelehrt werden.


Ein interessanter Punkt dieser Forschung ist, dass das Problem in der Mathematik spezifisch zu sein scheint: Die Forscher analysierten die Lesegrade und dieser Zusammenhang mit Angstzuständen ist nicht aufgetreten.

Mit diesen Schlussfolgerungen in der Hand argumentieren die Autoren der Studie, dass Eltern dies nicht müssen Hör auf zu helfen zu ihren Kindern in der Mathematik, aber sie sollten es tun mehr Unterstützung für Kinder und Beratung auf dem Weg, es gut zu machen, versuchen Sie nicht, die Unsicherheit oder Angst, die manchmal erzeugt wird, zu übertragen.

Angela R. Bonachera

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