Wenn Kinder auswählen, welches Buch sie lesen, werden ihre Lesefähigkeiten verbessert

Wenn zu irgendeinem Zeitpunkt des Jahres Es ist gut, Kinder zum Lesen anzuregen. Umso mehr im Sommer, wenn sie so viel Freizeit haben. Wenn Sie bereits darüber nachdenken, welche Bücher Ihr Kind lesen wird, geben wir Ihnen einen Hinweis: Lassen Sie Ihr Kind wählen, welches Buch er in den Ferien lesen möchte, da dies seine Lesefähigkeit verstärkt.

Dies geht aus einer Studie hervor, die auch besagt, dass dadurch Kinder nicht in Lesefähigkeiten zurückfallen, wie der wissenschaftliche Verein Scientific American hervorgehoben hat, der die interessante Forschung wiederholt hat.

Lesen während der Ferien

Nach dieser Arbeit können Kinder auswählen, welche Bücher sie für den Sommer mit nach Hause nehmen Sie lesen besser, wenn der nächste Kurs beginnt diejenigen, die Bücher gelesen haben, die laut den Autoren der Studie nicht in der Lage waren, Forscher der University of Rochester in New York zu wählen


"Wir fangen an, das zu verstehen Lesen ist ein entscheidender Faktor für die Gesundheit", versicherte der Hauptautor der Studie, Dr. Erin Kelly, die sicherstellt, dass die Studenten zwischen verschiedenen Titeln wählen können, die ihrem Niveau entsprechen. Das Beste ist das freie Lesen, weil die Kinder "etwas finden, das sie interessiert, anstatt einer zugewiesenen Aufgabe".

Lesen Sie im Sommer nach

Zu diesem Schluss wurde eine Buchmesse mit 18 Schülern der zweiten Klasse aus der nordamerikanischen Stadt Rochester organisiert, die 13 Bücher für den Sommer auswählen konnten. In der Zwischenzeit wurden weitere 20 Studenten ausgewählt, denen sie in den Ferien lesen sollten, was sie lesen sollten.


Die Lesebewertungen vor und nach der Sommerpause zeigten, dass Kinder, die auswählen konnten, welche Bücher sie lesen wollten, ihre Lesefähigkeit stärker als die andere Gruppe (Kontrollgruppe genannt) verbessert hatten.

Bei der Beobachtung dieser Ergebnisse wurde das Experiment ein Jahr später mit mehr Schülern (von der Vorschule bis zur zweiten Klasse der Grundschule) wiederholt, und die Schlussfolgerungen waren die gleichen: Der Lesestand verbesserte sich erheblich.

Wenn wir daraus eine Schlussfolgerung ziehen müssen, dann ist es das Es ist gut, Kinder zum Lesen anzuregen, aber niemals zu zwingen das Buch zu wählen, das wir wollen. Es gibt viele verschiedene Titel, die an Alter und Lesestufe angepasst sind. Wenn also die Kleinen wählen können, welcher ihnen am besten gefällt, wird es viel besser: Für sie angenehmer und mit besseren Ergebnissen für das nächste Jahr.


Angela R. Bonachera

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