Jungen und Mädchen, die gleichermaßen Mathematik beherrschen
Kultur verstärkt oft die Überzeugung, dass Mathematik eine Sache des Jungen ist, und dies entstehe in der Entstehung einer Stereotypbedrohung. So fühlen sich die Mädchen so gut in Mathe Es ist ein männliches Attribut, unbewusst geben sie in dieser Wissenschaft weniger nach. Unter diesen Bedingungen degeneriert die Angst, die negative Tendenz zu bestätigen, in eine geringere Rendite als die tatsächliche.
Jungen und Mädchen, die gleichermaßen Mathematik beherrschen
Zahlreiche Studien haben in Bezug auf die mathematischen Fähigkeiten keine geschlechtsspezifischen Unterschiede festgestellt. Jungen und Mädchen sind in Mathe gleichermaßen gut Die Unterschiede in den Ergebnissen werden anschließend durch die Auswirkungen der Sozialisierung von Eltern, Lehrern und Medien beeinflusst. Daher ist es wichtig, über die Existenz dieser Voreingenommenheit Bescheid zu wissen und etwas dagegen unternehmen zu wollen.
Frauen stecken in der wissenschaftlichen Karriere
Das "Weißbuch zum Status der Frau in der spanischen Wissenschaft" zeigt, dass 80 Prozent der Studierenden Frauen in Bereichen wie Bildung, Gesundheit und Geisteswissenschaften sind. Es gibt auch eine Mehrheit von Frauen, aber dies ist nicht so überwältigend, in den Bereichen Sozialwissenschaften und Sozialdienste, jedoch die Präsenz von Frauen in Minderheiten in Wissenschaft und Mathematik und insbesondere in Ingenieurwissenschaften und Architektur, wo Frauen nicht einmal 30% aller Frauen erreichen die Schüler
In den höchsten Bereichen der wissenschaftlichen und geschäftlichen Laufbahn ist die Anzahl der Frauen praktisch stagnierend und spiegelt in keiner Weise die verfügbare Liste vorbereiteter Frauen wider, die über ein ausreichendes Dienstalter und Verdienst für den Zugang zu diesen Positionen verfügt.
Die National Academy of Science and Engineering der Vereinigten Staaten weist in diesem Sinne darauf hin, dass "eine größere Präsenz von Frauen in der wissenschaftlichen und technologischen Welt eine unabdingbare Voraussetzung für wissenschaftliche Exzellenz und auch für die wirtschaftliche Entwicklung des Landes ist". In ähnlicher Weise setzt die strategische Vision des Europäischen Forschungsraums ein klares Ziel für das Jahr 2030, zu diesem Zeitpunkt "die Hälfte aller Wissenschaftler, die Hälfte aller für die Wissenschaftspolitik Verantwortlichen in allen Disziplinen und in Europa" alle Ebenen werden Frauen sein. "
Wie kann man Interesse an der Wissenschaft wecken?
Es wurden verschiedene Methoden untersucht, die das Interesse und den Erfolg von Frauen auf dem Gebiet der Mathematik kultivieren. Einige sind:
1. Machen Sie die Erfolge verschiedener Frauen auf dem Gebiet der Mathematik bekannt Es ist eine gute Methode, die bereits durch verschiedene Studien belegt wurde. Die Gefahr von Stereotypen wird verringert, wenn Mädchen und Jungen auf den Erfolg von Frauen in diesem Bereich aufmerksam gemacht werden. Es wäre auch nützlich, die wachsende Zahl von Frauen, die sich mit Mathematik beschäftigen, aufzudecken. Die Offenlegung dieser Art von Informationen schränkt den Glauben ein, dass Männer in diesem Bereich besser sind.
2. Promulgate-Lehrer sollen die Auswirkungen der Gefahr von Stereotypen kennenlernen und wie es Frauen gegen Mathematik beeinflusst. Ein Teil der Lösung besteht darin, die Bildung frei von Vorurteilen zu halten, damit diese Geschlechtsbedrohung nicht auftritt. Dr. Martinot veröffentlichte 2011 einen Artikel, in dem die Auswirkungen eines Gleichheitsumfelds in mathematischen Fähigkeiten nach Geschlecht untersucht wurden. Dieses Umfeld der Bevorzugung beider Geschlechter im Vergleich zur Mathematik ermöglichte eine Verbesserung des Ansehens von Frauen in Bezug auf Mathematik.
3. Mädchen helfen, relevante Fähigkeiten zu erkennen im mathematischen Bereich erfolgreich sein. Dies wird erreicht, indem man lehrt, wie man den Erfolg in der Mathematik in der Schule interpretieren kann, um zu zeigen, dass man über die notwendigen Fähigkeiten verfügt, um in einem breiten Berufsfeld erfolgreich sein zu können.
4. Ermutigen Sie Mädchen, sich für den Bachelor of Science zu entscheiden wenn sie diese Sorge haben. Diejenigen, die in der Schule fortgeschrittene Mathematik und / oder Physik, Biologie und Chemie studieren, sind dreimal häufiger in der Zukunft eine wissenschaftliche oder technische Laufbahn.
Wissen Ihre Töchter über wissenschaftliche Berufe?
Eine von Dr. Eisenhart durchgeführte Längsschnittstudie enthüllte 13-jährigen Mädchen, was Ingenieuren, Mathematikern und Wissenschaftlern gewidmet ist, welche unterschiedlichen Alternativen in diesen Bereichen und Studienmethoden und wie sie zur Gesellschaft beitragen. Zu Beginn der Studie wussten die Mädchen nicht viel über die Details dieser Karrieren. Bis heute haben von den 66 Mädchen, die an der Studie teilnehmen, 80% ernsthaft erwogen, sich diesen Bereichen zu widmen.
Maite Balda Aspiazu. Psychologe und Master in kognitiven Neurowissenschaften
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