Die wichtigsten Veränderungen bei jungen Menschen nach der Krise
Jugend ist die Phase, in der sich die Menschen darauf vorbereiten, die Verantwortlichkeiten des Erwachsenenlebens zu übernehmen, wichtige Projekte zu definieren und Prioritäten und zukünftige Ziele festzulegen. Die Studie von Obra Social La Caixa Der Übergang junger Menschen zum Erwachsenenleben Es zeigt uns, inwieweit die Krise bestimmte Tendenzen verändert hat, um die Verantwortung von Erwachsenen zu übernehmen.
Um die Verantwortung von Erwachsenen zu übernehmen, müssen die jungen Menschen bereitwillig Möglichkeiten und Anreize haben, um ihre persönliche Entwicklung zu fördern und sie zur Aufrechterhaltung und Verbesserung der Gesellschaft zu verpflichten. Es ist wahr, dass die Möglichkeiten der Ausbildung, des Konsums und der persönlichen Freiheit junger Menschen heute unvergleichlich größer sind als die ihrer Eltern oder Großeltern. Es ist aber auch die Tatsache, dass die Ungewissheit bezüglich der Zukunft im Moment größer ist, was zu Problemen wie der geringen Emanzipationsfähigkeit und den knappen Beschäftigungsaussichten führt.
Was hat sich bei den Jugendlichen nach der Krise geändert?
1. Verzögerte Emanzipation Die Studie zeigt, dass das grundlegende Element, das junge Spanier von ihren europäischen Kollegen unterscheidet, die verspätete Aufgabe des Einfamilienhauses ist. Dieser Trend setzt sich im Laufe der Zeit fort und hat sich mit der Krise nicht wesentlich geändert, was auf einen kulturellen Stil akzeptierter Familienabhängigkeit hinweist.
Diese Praxis wird zunehmend von anderen jungen Bewohnern im europäischen Umfeld geteilt, da derzeit eine allgemeine Tendenz besteht, die Ausreise aus dem Wohnsitz der Familie zu verzögern, wobei wesentliche Unterschiede je nach Wohnsitzland bestehen: nur 24 % der jungen Finnen im Alter von 15 bis 29 Jahren leben bei ihren Eltern, verglichen mit 55% der jungen Spanier im gleichen Alter.
Die spezifische Analyse des spanischen Falles hat jedoch gezeigt, dass junge Menschen ihren Abzug vom Wohnsitz ohne Gelegenheit verschieben. in den meisten Fällen wurde es jedoch bis zum Zeitpunkt der Eheschließung zur Gründung einer Familie verschoben. Derzeit haben sie keine Wahlmöglichkeiten, so dass wir die "gewählte Familienabhängigkeit" durch die auferlegte "Familienabhängigkeit" aufgrund der widrigen wirtschaftlichen Umstände ersetzt haben. Darüber hinaus wären 70% der jungen Spanier bereit, das Land für eine bestimmte Zeit zu verlassen.
2. Bildung und hohes Bildungsniveau. Nie in der Geschichte unseres Landes haben junge Menschen eine so hohe formale Ausbildung erreicht. In Bezug auf Ausbildung und Beschäftigung zeigt sich, dass die jungen Menschen an den beiden prägenden Extremen (d. H. Diejenigen mit höherem Abschluss und diejenigen, die die Pflichtschule nicht abschließen) am stärksten unter den negativen Folgen der EU leiden Instabilität der Arbeit. Je höher das Bildungsniveau, desto höher ist der Beschäftigungsgrad. Daher hat die Arbeitslosigkeit junge Menschen ohne Qualifikationen grundlegend betroffen.
Die Herausforderung, Politiken für junge Menschen zu aktivieren
Die in dieser Studie vorgestellten Beweise für die Übergänge junger Spanier im europäischen Vergleichsrahmen stellen uns vor einige Herausforderungen:
1. Förderung junger Wohnungen zur Miete zu geringen Kosten. Es dient der Förderung eines Emanzipationsprozesses.
2. Erhöhter Schutz der Arbeitnehmer. Die Anpassung des "Flexicurity" -Modells in Dänemark und den Niederlanden, wo die Arbeitslosigkeit sehr niedrig ist, ist angezeigt, um die Auswirkungen der Jugendarbeitslosigkeit zu mildern. Es handelt sich dabei um einen Mechanismus zur Regulierung der Arbeit, der die Möglichkeit eines Arbeitsplatzwechsels mit einem hohen Schutz der Arbeitnehmer kombiniert, so dass der Übergang von einem Arbeitsplatz zum anderen mit einem Minimum an Garantien für Stabilität und Kontinuität möglich ist.
3. Motivation für StudentenGegen den Schulabbruch ist es ratsam, die Ziele der Sekundarstufe an die Motivation junger Menschen anzupassen, die in eine globale Gesellschaft eingetaucht sind, in der der Einsatz neuer Technologien vorherrscht.
4. Anpassung des Studienangebots der beruflichen, sekundären und universitären Ausbildung zum Stellenangebot.
5. Machen Sie Trainingsrouten flexibler und begünstigen den Erwerb von Querschnittskompetenzen in den Hochschulabschlüssen.
6. In Humankapital auf allen Bildungsstufen investieren, einschließlich frühkindlicher Bildung.
7. Unternehmergeist fördern in Zeiten wirtschaftlicher Instabilität als Alternative, um die Ideen junger Menschen zu nutzen und den Arbeitsmarkt zu aktivieren.
8. Aktivieren Sie die Sozial- und Jugendpolitik zur Verhinderung von Armut.
9. Jugendpolitik stärken Förderung der Beteiligung und des Assoziationismus junger Menschen in den verschiedenen institutionellen Bereichen.
10. Förderung der Vereinbarkeit von Arbeit und Familie und daher die Bildung der Familie unter jungen Menschen.
