Zweisprachigkeit bei Babys, je früher desto besser

Es ist nie zu früh oder zu spät, eine neue Sprache zu lernen. Die Jüngsten haben jedoch die Möglichkeit, zuzuhören, sich mit der neuen Sprache vertraut zu machen und schließlich zweisprachig zu werden. Aus diesem Grund führen Eltern zu Hause eine neue Sprache ein, da Kinder als Babys den ersten Schritt zur Zweisprachigkeit unternehmen.

Derzeit ist Zweisprachigkeit in vielen Familien Realität. Heutzutage ist es normal zu sehen, wie Väter und Mütter in vielen Heimen entweder aufgrund ihrer Herkunft oder aufgrund des bloßen Interesses ihrer Kinder, die neue Sprachen lernen, mit ihren Kindern in einer anderen Sprache als ihrer Muttersprache sprechen. Zusätzlich zu der Ermutigung, die durch das Sprechen mit Babys in einer anderen Sprache erreicht wird, hängt die Leichtigkeit, mit der Kinder das lernen, direkt mit dem Alter zusammen, in dem sie dies beginnen. Mehrere Studien haben gezeigt, dass bestimmte Bereiche des Gehirns in den ersten Jahren der Kindheit grundlegend für das sprachliche Lernen sind.


Die Bedeutung des Alters, um Sprachen zu lernen

Kinder haben von Geburt an bis zum Alter von sieben Jahren die Möglichkeit, eine zweite Sprache zu lernen. Nach diesem Alter wird es jedoch zunehmend schwieriger, eine andere Sprache zu lernen, und ihre Assimilationsfähigkeit nimmt mit der Pubertät allmählich ab und viel schneller.

Die Grundlagen einer Muttersprache werden vor dem ersten Lebensjahr geschaffen. Nach sechs Monaten beginnen Babys damit, die Geräusche zu absorbieren, die sie um sich herum hören, aufmerksam Erwachsenen zuzuhören und die Geräusche aufzunehmen, die sie äußern. In den nächsten zwei Monaten wird Ihr Gehirn sie aufzeichnen und damit die Grundlagen für Ihre soziale, emotionale und kognitive Entwicklung schaffen.


Nach 8 Monaten wird das Baby jedoch unbewusst alle Geräusche, die nicht zu seiner Muttersprache gehören, wegwerfen, dh alle Geräusche, die er nicht hören kann. Dieses Geräuschregister wird es ihm ermöglichen, von da an zwischen den Lauten seiner Muttersprache (oder der von ihm als vertrauten Sprachen) derjenigen zu unterscheiden, die er ab diesem Zeitpunkt als Fremdsprachen betrachtet.

Auch wenn das Baby nicht spricht, lernen Sie es

Die zweisprachigen Menschen sprechen, obwohl sie täglich eine einzige Sprache sprechen, die beiden Sprachen in ihrem Gehirn. Sie müssen immer eine Reihe von Prozessen ausführen, die beide Sprachen aktiv halten: Wählen Sie eine der beiden Sprachen zum Sprechen oder Schreiben und verwerfen Sie die andere, vermeiden Sie, dass die zweite Sprache beim Sprechen in der Muttersprache usw. stört. Dies bedeutet, dass zweisprachige Menschen beide Sprachen in ihrem Gehirn ausüben, auch wenn sie die zweite Sprache nicht ständig verwenden.


Auf dieselbe Weise können Babys, die in einem zweisprachigen Heim aufwachsen, obwohl sie noch nicht sprechen, verschiedene Sprachen unterscheiden, die sie zuvor noch nicht gehört hatten, und sie sogar dadurch unterscheiden, dass sie sehen, wie sie ohne Ton sprechen, als würden sie die Lippen lesen. Dies bedeutet, dass Babys keine Sprache sprechen müssen, um sie zu unterscheiden und anfangen zu verstehen, sondern nur, um sie täglich zu hören. Wenn Eltern anfangen, mit ihren Kindern zu sprechen, da sie Babys in einer anderen Sprache als ihrer Muttersprache sind, wird dies der beste Weg, um das Lernen zu erleichtern.

Patricia Núñez de Arenas

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