Der Krieg des Gehorsams: Senden wir sie richtig?

Seit unser Sohn uns zu verstehen begann, wird unser Bestreben, ihn zu erziehen, uns dazu gebracht, ihm ständig Befehle zu erteilen. In den meisten Fällen hat das Kind nicht so reagiert, wie wir es wollten. Deshalb haben wir uns mehr als einmal gefragt, warum er uns nicht gehorcht oder einfach, wie wir ihn dazu bringen können, unsere Autorität zu übernehmen.

Genau jetzt ist es, wenn er sich in der günstigen Sinneszeit befindet, um ihn daran zu gewöhnen, frei und nicht blind zu gehorchen. Deshalb müssen wir uns in diesen Jahren bemühen, unseren Kleinen beizubringen, aus Angst vor der Drohung einer Kakophonie oder eines Zorns unserer Intelligenz intelligent und nicht blind zu gehorchen.

Warum gehorchen Kinder nicht?

Während dieser gesamten Lebensphase wird unser Sohn uns manchmal ungehorsam sein, um beweise deinen Willen vor unserem. Wie weit kann das Kind kommen? Wie weit kann er unserer Autorität widerstehen? Welcher der beiden ist stärker und ausdauernd?
Bei anderen Gelegenheiten wird die Hauptursache für den Ungehorsam des Kindes jedoch unsere eigene Behinderung sein: Wir senden es nicht korrekt.

Die Misserfolge, die Erwachsene bei der Ausübung von Autorität begehen, sind in der Regel recht häufig und neigen dazu, auf so unterschiedliche wie logische Ursachen zu reagieren. Stoppen Sie einfach und denken Sie: Sind wir in unseren Mandaten kohärent?

Und ist es eine großartige Idee, wenn wir unseren Sohn in der Reihenfolge erziehen und von ihm verlangen, dass er zum Beispiel sein Zimmer abholt, aber das hat wenig Auswirkungen, die wir normalerweise selbst als echte Leonera haben. Dasselbe passiert mit anderen Aspekten wie dem Zähneputzen und dem Fertigstellen der Speisen, die wir auf den Teller legen ...

Logische Bestellungen

An diesem Punkt müssen wir uns auch fragen Wenn unsere Befehle einer Logik entsprechen oder wenn sie im Gegenteil unseren Sohn nur verwirrenGestern haben wir gefordert, dass die Linsen fertig sind, und heute erlauben wir es nicht, das Steak zu beenden, weil wir es eilig haben. Schließlich müssen wir mit Aufrichtigkeit berücksichtigen, ob Mama und Papa normalerweise zusammenfallen, was sie das Kind fragen.

Vielleicht ist es gut, dass wir versuchen, eine Vereinbarung zwischen uns zu erreichen, weil es wirklich wichtig ist, dass die Bildungsanforderungen zu Hause immer gleich sind.
Nur so vermeiden wir, das Kind mit widersprüchlichen Anweisungen zu verwechseln.

Frage der Autorität

Gehorsam ist weder die Aufhebung der Persönlichkeit noch die blinde Unterwerfung des Willens. Damit Gehorsam eine Tugend ist, muss er sich auf die Anerkennung einer Autorität verlassen.
Damit unser Sohn uns "gut" gehorchen kann, müssen wir ihn zuerst dazu bringen, unsere Autorität anzuerkennen, die mit Prestige einhergehen muss. Wenn das Kind in ihm den Wunsch wahrnimmt, die Dinge gut zu machen, das Beste für ihn zu erreichen und dies mit seinem Verständnisniveau begründet werden kann, wird es das Bedürfnis haben, das Gebotene zu erfüllen, obwohl sein Wille verstärkt werden muss. mit Erinnerungen und Nachfragen.

Die Autorität muss auch stark sein. Die erste Konfrontation zwischen unserer Autorität und Ihrem Willen findet kurz nach der Ablage des Kindes in der Wiege statt und wird ein Leben lang dauern. Die erste muss hart und hartnäckig sein: Wenn wir möchten, dass unsere Kinder täglich ihr Zimmer abholen, Es ist wichtig, auf die notwendige Zeit zu bestehen, bis sie sich daran gewöhnen. Wenn wir das Problem beheben, haben wir Zeit verloren. Es muss auch zuverlässig sein und darf nichts versprechen, was nicht eintritt, oder etwas bedrohen, das nicht hält.

Eine weitere unabdingbare Voraussetzung, die erfüllt werden muss Unsere Autorität ist Selbstvertrauen. Das Fehlen von Autorität bei den Eltern bringt die Kinder zum Erstaunen und leidet viel mehr als die Weigerung der Laune.

Was fragen wir? Und wie fragen wir das?

In diesem Alter können wir keinen blinden Gehorsam in unserem Sohn erwarten. Die grundlegende Sache ist nicht so sehr, dass das Kind absolut alles tut, was wir ihm sagen, ohne dass mehr, wenn nicht, Stück für Stück, er lernen wird, unsere Forderungen zu befolgen.

In dieser ersten Phase müssen sich unsere Mandate grundsätzlich auf konkrete Handlungen konzentrieren, aus denen das Kind Gewohnheiten und Tugenden entwickeln kann.
Später, nach 8 oder 9 Jahren, wird das Erfordernis auch im Denken sein, bis das Kind lernt, auf der Grundlage der erworbenen Werte eigene Entscheidungen zu treffen.

Entsprechend dieser Entwicklung müssen die Eltern mit aller Ernsthaftigkeit die Punkte ansprechen, in denen wir unseren Sohn in jedem Moment fordern, um sicherzustellen, dass das System kohärent und flexibel ist, damit es sich wirklich an seine Bedürfnisse anpasst.

Eine Zauberformel: Tricks, die uns helfen

Es gibt keine magischen Formeln, die unsere Kinder dazu bringen, alles zu tun, was wir ihnen sagen. Aber es gibt kleine Tricks, die uns helfen, ihren Willen zu erziehen.

Erstens müssen unsere Aufträge konkret, knapp und verwandt sein.Denken wir beispielsweise darüber nach, ob es unser Ziel ist, das Kind darin zu unterrichten, dass es gelebt werden muss. In diesem Fall fordern wir Sie auf, Ihr Zimmer abzuholen, den Mantel aufzuhängen und die Platte auf dem Stapel zu lassen. Es sind Kleinigkeiten, von denen Sie wissen, wie sie vorgehen, dass Sie deutlich erkennen können, ob Sie sie getan haben oder nicht, und dass Sie sich gegenseitig unterstützen, um die Grundlagen einer Gewohnheit zu legen. Wenn Sie davon ausgehen, können wir uns auf die Hygiene konzentrieren - Ihre Hände waschen, Ihre Haare kämmen und Ihre Zähne putzen - und dann auf die Pünktlichkeit ...

Auch wenn Sie 3 Jahre alt sind, wir können argumentieren gehen Warum diese Ziele in verwandter Weise verfolgen und in die Dynamik des Strebens nach unterschiedlichen Gewohnheiten eingehen: Sauberkeit, Ordnung usw. Während wir Sie auf einem bestimmten Gebiet fordern, müssen die anderen nicht vergessen werden.

Es gibt keine Notwendigkeit, die Besteuerung in der Regel anzuwenden, es gibt mehr Möglichkeiten, das zu tun, was Sie tun sollten: Suchen Sie nach Zusammenarbeit, nach dem Spiel usw.

Auf diese Weise vermeiden wir es, unsere Autorität mit Befehlen zu "verbrennen", die nicht erfüllt werden. Was wir senden, muss klein und konkret sein, aber es muss erfüllt sein. Wenn wir sehen, dass er nicht in der Lage sein wird, ist es besser, ihn nicht zu fragen.

Zur richtigen Zeit

Damit das Kind wirklich lernen kann, zu gehorchen, müssen wir unsere Autorität gut ausüben. Dies bedeutet, dass wir nicht nur den richtigen Moment für die Anforderungen finden müssen (beispielsweise niemals die Cartoons sehen), sondern auch sicherstellen müssen, dass der erste den Anforderungen entspricht.

In letzter Minute zu gehorchen, mit einem schlechten Gesicht und nachdem er ihn mehr als zwanzig Mal daran erinnert hat, ist nicht zu gehorchen, sondern sich zu beugen. Um unseren Sohn daran zu gewöhnen, fleißig zu antworten, müssen wir uns dafür interessieren, was wir von ihm verlangen, und wenn er nicht antwortet, muss er ihn in diesem Moment zur Einhaltung zwingen.

Gehorsam und Tugend

Schließlich müssen wir sicherstellen, dass unsere Forderung von Drohungen oder außergewöhnlichen Preisen ausgenommen ist. Wir müssen das Kind dazu bringen, zu gehorchen, weil es weiß, dass es gut ist. Wenn wir etwas Schönes versprechen, sollte es nicht zu außergewöhnlich sein, und wir werden auf jeden Fall betonen, wie glücklich es uns dazu bringt, dass er gehorcht und welche Vorteile seine Bemühungen für sich haben.

Zunächst erkennt das Kind intuitiv die Autorität der Eltern an, aber nach fünf Jahren muss das direkte Erfordernis mit der Begründung kombiniert werden, so dass es den Anforderungen entspricht, da es sich als gut erachtet, es zu befolgen.

Elena López
Hinweis: Lucía Herrero. Psychologe und Familienberater