Von ungeschickt und ungeschickt im Sport bis hin zu geschickt

Während der Kindheit zwischen 7 und 12 Jahrengibt es normalerweise sehr viel Unterschied in der sportlichen Leistungsfähigkeit der Jungs In derselben Klasse oder Gruppe von Freunden gibt es immer einige, die sich dadurch auszeichnen, wie gut sie alles und andere spielen, weil sie nichts ausrichten. Diese unbeholfenen Jungen oder Mädchen mit guten Leistungen können jedoch zu guten Sportlern werden.

In Schulen, in Teams, beim Sport oder Sportunterricht werden Jungen und Mädchen nach chronologischem Alter gruppiert. Es kommt jedoch vor, dass die körperliche und psychomotorische Entwicklung oft nicht diesem Alter entspricht. Dann tritt das Problem ungeschickter oder unbeholfener Kinder auf.


Ursachen der Ungeschicklichkeit im Sport

Die Ursachen für die Unbeholfenheit der Jungen beim Sport konnten in zwei Arten zusammengefasst werden. Einige sind genetische und biologische Ursachen, für die ein Kind reifer als das andere ist und koordinierter ist.

Andere sind eher soziale Ursachen, zum Beispiel ein Junge, der nicht allzu viele Chancen hatte, in offenen Räumen zu spielen und zu laufen (weil es in seiner Nachbarschaft keine gibt oder weil die Straße kein guter Ort ist). Vielleicht hatte er nicht genug finanzielle Mittel, um zu trainieren, seit sehr kleinen Sportarten wie Schwimmen. oder vielleicht hat er einen Komplex geschaffen (zu Hause, auf der Straße, in der Schule) und hat akzeptiert, dass er ein unbeholfener ist und immer sein wird.


Eine individualisierte Sportart

Jungen und Mädchen, die etwas ungeschickt sind, brauchen eine Sport- oder körperliche Aktivität, die individuell ist und ihren Eigenschaften entspricht. Der Sportunterricht oder die sportliche Aktivität, die durchgeführt wird, muss an die besten Fähigkeiten des Jungen angepasst werden.

Zum Beispiel werden unterschiedliche Sprunghöhen verwendet, abhängig vom Niveau jedes Schülers. Während einige den Hengst springen, springen andere in eine Bank. Sie können die Jungen sowohl in der Klasse als auch in Spielen in Paare mit demselben Skill-Level gruppieren. Sie können auch offene Übungen machen, dh solche, bei denen das Ergebnis vom Teilnehmer abhängt, anstatt ein Ziel festzulegen, das erreicht werden muss. Das Lernen findet statt und verbessert sich, wenn der Reiz ihren Fähigkeiten entspricht.

Zum Beispiel spielten in Familien immer Geschwister unterschiedlichen Alters unter ihnen. Und sie sind es, die bestimmte Kriterien und Regeln festlegen, damit jeder entsprechend seinen Möglichkeiten teilnehmen kann. Dies ist die Idee, die sich im Umgang mit den Jungs etwas ungeschickter durchsetzen sollte.


Das Fachwissen des Sportlehrers

Die Leistung der Eltern mit dem Sportlehrer ist sehr wichtig, sobald die Ungeschicklichkeit des Jungen oder Mädchens festgestellt wird. Es gibt konkrete Fälle, in denen Ursachen für Ungeschicklichkeit Sie sind aufgrund schwerwiegender Probleme, psychischer, physischer Probleme, des Lernens usw. Sie benötigen mehr fachkundige Hilfe als der Lehrer.

In anderen Fällen können Testbatterien erstellt werden, um das psychomotorische Alter des Kindes festzustellen und dann koordinierte Aktionen in der Schule, in der Familie und in ihren Spielen zu berücksichtigen. Es gibt viele Testbatterien, wie die Ozeretzki-Tests und die Guilmain-Anpassungen. Sie basieren auf der Tatsache, dass ein Junge in einem bestimmten Alter in der Lage sein sollte, bestimmte Übungen auszuführen: Gleichgewicht, Auge-Hand-Koordination usw.

So finden Sie den Sport, der für Sie am besten ist

Es ist sehr schwierig für einen Jungen oder ein Mädchen, alles falsch zu machen. Die Bewegungsmöglichkeiten (und damit die motorischen Fähigkeiten) sind sehr breit. Sie müssen also nach den Stärken suchen, die Sie bei sportlichen Aktivitäten ausmachen. Wenn Sie zum Beispiel ein Kind mit Übergewicht sind, haben Sie mehr Möglichkeiten beim Wurf von Übungen oder beim Kampfspiel. Bei den Flexibilitätsspielen fällt der mutigste Typ wahrscheinlich am meisten auf.

Es gibt viele Fälle, in denen Jungen sich weigerten, zu laufen oder Sport zu treiben, bis sie eine Tätigkeit fanden, bei der sie sich abzeichneten. Von da an ist es ihnen egal, in anderen Sportarten unbeholfen zu sein und sie zu praktizieren. Das Endergebnis ist, dass sie am Ende viel besser werden und viele Begleiter übertreffen. Oft ist das unbeholfene Kind mit sieben Jahren ein guter Sportler mit zwölf.

Motive, um Sport zu betreiben

Es gibt zwei arten von unscharfen jungseinige, die es nicht annehmen und gehemmt und apathisch sind; und andere soziale, die trotz allem versuchen, alles zu spielen. Wenn ein Junge seine Begrenzung akzeptiert und sich bemüht, haben wir einen riesigen Schritt unternommen, um mit seiner Unbeholfenheit umzugehen. Es gibt Fälle von Jungen mit orthopädischen Beinen, die zusammen mit ihren Freunden Fußball spielen.

Die Der bemodelte, unscharfe Kerl kommt viel vor. Von seinem Niveau (sehr niedrig) ausgehend verbessert er sich leichter als der Junge, der sehr entwickelte Fähigkeiten besitzt. Außerdem schätzen Kollegen und Freunde diese Verbesserung und ermutigen Sie, wenn Sie erkennen, dass Sie ihre Einschränkungen akzeptieren und sich bemühen, sie zu überwinden. Sie können fast sagen, dass sie Sie bewundern. Diese Art von Motivation unter Freunden und Kollegen funktioniert am besten.

Zum Beispiel kann ein Junge oder ein Mädchen, das hervorragende Gymnastik hervorbringt, seinen unbeholfensten Partner bewundern, weil er in der Flexibilität beispielsweise mehr Punkte übertrifft und erhält. Wenn wir seine Stärke finden, ist der unbeholfene Junge motiviert und beginnt sich schneller zu verbessern als seine Altersgenossen. Es ist eine Tatsache, dass im Alter von zwölf oder dreizehn Jahren solche großen Unterschiede stark minimiert wurden.

Belohnung den Aufwand

Für einen ungeschickten Jungen ist es wichtig, dass sowohl Eltern als auch Lehrer vor allem ihre persönliche Verbesserung, ihre Anstrengung betonen. Für sie ist es einfacher zu verbessern. Es kann schwieriger sein, die Anstrengung bei anderen Themen oder Aktivitäten zu belohnen, nicht jedoch bei körperlichen oder sportlichen Aktivitäten.

Es gibt mehr oder weniger geschickte Jungen, genauso wie es mehr oder weniger intelligente Jungen gibt. Aber im Sportunterricht oder bei sportlichen Aktivitäten können wir die Anstrengung, das Interesse und die Nachfrage individuell bewerten. Diese Art zu handeln hat überraschende Auswirkungen bei der Überwindung unbeholfener Kinder. Im Laufe der Jahre ist es erstaunlich, dass diese Art von Kindern immer seltener wird.

Die Pflicht zu spielen

Kinder in diesem Alter sollten mit all der Kraft spielen, die das Verb haben muss. Es ist ein sehr wichtiges Zeitalter für den Erwerb motorischer Fähigkeiten. Es besteht das eigentliche Problem, dass in den Städten und in bestimmten Stadtteilen die Straßenumgebung nicht die günstigste ist: Mangel an Spielplätzen, Verkehr, Unsicherheit ...

Wir werden diese Mängel mit Einfallsreichtum ausgleichen müssen, aber wir müssen unseren Kindern das Spielen erleichtern. Wir können sehr vielfältiges Material verwenden, das auf dem Markt vorhanden ist, wie z. B. Schläger, Segelflugzeuge, "indiacas", Drachen, Bumerangs. Die Bedeutung der Familie wird groß geschrieben: Am Wochenende können Sie draußen gehen oder im Freien, oder um Sport zu treiben oder mit Kindern zu spielen. Eine andere Möglichkeit sind Sportvereine.

Ricardo Regidor
Hinweis: Juan Manuel Gómez. Diplom vom INEF. Lehrer für Sportunterricht in der Primar- und Sekundarstufe.

Video: Erste Hilfe wird zur Lachnummer


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