Wie unterscheidet man Gut und Böse?

Mit dem Erwachen der Vernunft bei Kindern findet die Geburt des infantilen moralischen Sinns statt. Zu wissen, wie man zwischen Gut und Böse unterscheiden kann, führt dazu, dass wir unterscheiden, was gut und schlecht ist, und entsprechend handeln.Zwischen 6 und 10 Jahrenbeginnen die Kinder, die Gründe und Folgen ihrer Handlungen abzuwägen und zu analysieren.

Sie entwickeln auch die Fähigkeit, verschiedene Alternativen zur Lösung eines Problems in Betracht zu ziehen und die Dinge aus der Sicht des Partners oder Freundes zu betrachten, was darauf hindeutet, dass Sie zu diesem Zeitpunkt ihr Empathie erziehen können.

Wenn Kinder das Alter von 8 oder 9 Jahren erreichen, gibt es aufgrund verschiedener Faktoren eine große Entwicklung im moralischen Sinne von Kindern:
- für die Entwicklung seiner Intelligenz
- für seine wachsende Verinnerlichungdh Assimilation derjenigen, die sehen und erfahren werden.
- aufgrund der Vielzahl der Beteiligungsmöglichkeiten und Ausführung neuer Rollen in allen Bereichen, in denen sie tätig ist. Sie sind viel unabhängiger und autonom.

Regeln und Vorschriften für Kinder

In diesem Alter mögen Kinder Regeln und Vorschriften sehr, und sie können sie problemlos auf ihre Spiele und Aktivitäten anwenden. Regeln und Vorschriften sind notwendig und man muss danach leben. Um dies zu ermöglichen, müssen wir uns bemühen, die bürgerlichen Normen einzuhalten. Mit unseren Erklärungen und Beispielen bilden wir Ihr Gewissen.

Wir werden auch die Regeln erklären, von denen wir glauben, dass sie zu Hause gelebt werden sollten, sowohl die des Zusammenlebens (Pünktlichkeit, Ordnung usw.) als auch die Sitten (zu Hause spricht niemand von jemandem schlecht, großzügig ...). Darüber hinaus werden wir sie in ein paar und kleinen spezifizieren, damit sie sie täglich leben können.

Helden und Modelle des Guten und des Bösen

Indem das Kind sich an die Stelle des anderen setzt, beginnt es, sich bei der Beurteilung der Verhaltensweisen anderer Personen zu vergleichen und sein Verhalten entsprechend dem Beobachteten zu regulieren. Es ist etwas Natürliches: Versuchen Sie zu gefallen und tun Sie, was andere von Ihnen erwarten. Daher die moralische Stärke des Beispiels der Erwachsenen, insbesondere derjenigen, die Autorität über das Kind haben, sowohl Eltern als auch Lehrer. Aber auch die älteren Brüder, die Cousins ... können ihre Vorstellungen von Gut und Böse beeinflussen.

In diesen Zeiten der ideal infantiles und der Junge wird von "Helden" angezogen. Besonders für diejenigen, die den Geschmack für Abenteuer und für die außergewöhnlichen, mutigen, noblen, freundschaftlichen * Persönlichkeiten, dh Werte, die die Größe des Geistes widerspiegeln, personalisieren. Daher die Bedeutung sowohl unseres Beispiels als auch von Büchern und Fernsehen.

Autonomie und Eigeninitiative zur Förderung der Bildung

Eltern sollten die Schaffung eines fördern kritische Mentalität, was in der Zukunft sehr wichtig sein wird. Es geht nicht darum, alles zu hinterfragen, aber auch nicht ohne weiteres zu akzeptieren. Um die Unterscheidung zwischen Gut und Böse in die Praxis umzusetzen, kann man zunächst die Gründe der Hausregeln erklären das persönliche Wachstum des Kindes fördernoder als Subjekt, das frei denkt, fühlt, entscheidet und handelt. Deshalb müssen wir ihn viele Male selbst entscheiden lassen, ohne alles zu tun, die Konsequenzen und Verantwortlichkeiten sehen zu lassen. * Die Fragen des Typs "denken Sie, ist besser?" oder "Was würdest du tun?", kann bei dieser Aufgabe helfen.

Die moralische Bildung, um zwischen Gut und Böse zu unterscheiden, muss mit einem positiven Sinn durchdrungen sein, der die Freiheit stärkt und das Gegenmittel gegen Skrupel ist. All dies muss in einem Umfeld von Disziplin, Zuneigung und Sicherheit stattfinden. Der Ton der Bedrohung, der blinde Gehorsam usw. begünstigen nicht die persönliche Anpassung der moralischen Lehren und werden dann in der Pubertät in Frage gestellt, da Kinder sich sehr darum kümmern, was andere von ihm denken. Das Gefühl der Scham entsteht, wenn man von einem anderen beurteilt wird und später die Furcht vor Spott oder Kritik. Es ist an der Zeit, ihn zu lehren, ihn zu überwinden, damit er freie Entscheidungen treffen kann, das heißt, dass er nicht von dem beeinflusst wird, was andere sagen, oder von äußeren Unannehmlichkeiten, was in der Pubertät sehr wichtig ist.

Tipps zum Unterrichten, um zwischen Gut und Böse zu unterscheiden

- Setzen Sie Ihre moralischen Urteile um damit er erkennt, dass es kein Spiel ist. Praktischer Fall: Es ist bei etwas Begleiter geblieben; wir lassen ihn erkennen, dass es falsch ist und dass etwas getan werden muss; Der Junge entscheidet, dass es notwendig ist, es zurückzugeben und zu seinem Besitzer zu bringen, wir werden mit ihm gehen müssen, obwohl wir einige Schwierigkeiten haben.
- Wenn Sie bestimmte Situationen oder Erinnerungen zählen, Sie können von Zeit zu Zeit fragen, was er getan hätte und warum. Sie können auch die Nachrichten nutzen, die tagsüber erscheinen und die sie verstehen können.
- Bücher und Filme sind ein Modellladen. Wählen Sie gute Titel, indem Sie sich bemühen, Sie zu informieren.
- Suchen Sie nach Verhaltensmodellen. Kinder schauen sich Personen an, die über gewisse Autoritäten oder Vorfahren verfügen: Lehrer, Eltern *, aber auch Geschwister, Cousins, Schulbandführer, Fußballspieler usw.
- Eine außergewöhnliche Motivation heißt, ihn zu fragen, was er tun muss, als ob es eine persönliche Herausforderung wäre.
- Es ist gut, immer zu argumentieren was wir wollen, damit es es als sein eigenes annimmt.
- Zu Hause können wir verschiedene Dramatisierungen spielen in dem unsere Kinder in der Rolle eines anderen Charakters agieren müssen. Sie können spielen "sehr schlecht schlecht", "mutig" oder "ungezogen". Dies wird ihnen dabei helfen, unterschiedliche Sichtweisen zu berücksichtigen.

Fatima-Schuhe