Mobbing steht im Zusammenhang mit dem Rückgang der akademischen Leistungen

Die Schule kann für viele Kinder zur Hölle werden. Innerhalb ihrer Mauern müssen sie einer ebenso großen wie stummen Gefahr ausgesetzt sein: der Mobbing. Viele Kinder und Jugendliche müssen täglich eine erniedrigende Behandlung im Klassenzimmer durchmachen, was sich sowohl auf psychologischer als auch auf akademischer Ebene sehr negativ auf ihr Leben auswirken kann.

Dies zeigt eine neue Studie der Arizona State University, USA, wo nachgewiesen wurde, wie die Mobbing Es hat eine sehr enge Beziehung zum Rückgang der schulischen Leistungen seiner Opfer.

Ich hasse Schule und Institut

Um den Einfluss von Mobbing auf die schulischen Leistungen von Schülern zu analysieren, führten die Forscher eine umfassende Nachuntersuchung durch Hunderte von Kindern von den Vorschulstufen ihrer Ausbildung bis zum Gymnasium. Auf dem Weg analysierten sie die Einstellung dieser Schüler und ob sie eine Veränderung erfahren haben, als sie Mobbing-Opfer wurden.


Die erste Überraschung, die die Verantwortlichen annahmen, war, dass das Mobbing mit mehr Aggressivität in den USA stattfand Primärphase der Bildung. Während früher davon ausgegangen wurde, dass Belästigungen in den Instituten häufiger auftraten und Virulenz auftrat, stellten die Forscher fest, dass sie sich im frühesten Alter befanden, als Kinder diesbezüglich am grausamsten waren. Lassen Sie nicht in der Gruppe von Freunden spielen, lustige Spitznamen für bestimmte Schüler, diese Aktivitäten, die oft als "Kindersachen" betrachtet werden, waren ein Beispiel für Mobbing.

Als diese Kinder wuchsen, wurden die Fälle von Mobbing reduziert. Aber in der High School ungefähr eine 24% von den untersuchten Studenten war ein chronisches Opfer dieser Einschüchterung während der Kurse. Das heißt, derjenige, der schon in jungen Jahren Schikanen erleidet, leidet während seines gesamten akademischen Lebens weiter, was am Ende einen Hass auf das Zentrum erzeugt, in dem er leidet, und es vermeiden will, so weit wie möglich dorthin zu gelangen .


Langzeiteffekte

Wie von den Verantwortlichen für diese Studie angegeben, Neuheit dieser Studie ist, dass er die Auswirkungen von Mobbing langfristig nachweisen konnte. Während bisher nur die unmittelbaren Folgen von Mobbing überwacht wurden, sind die Flugbahnen, die ein Schüler verfolgen kann, wenn er unter diesen Umständen in den Klassenzimmern leidet, nun aufgezeigt.

Auf diese Weise wurde festgestellt, dass Schüler, die an chronischem Mobbing in der Schule litten, schlechtere schulische Leistungen verzeichneten als diejenigen, die ihr Problem rechtzeitig gelöst hatten. Die Gründe Eine Ablehnung von Schule und zu allem, was mit ihr zu tun hat, dh das Vergessen ihres Engagements für das Bildungszentrum und die Beschränkung in ihrer Welt. Dieser Faktor fügt sich auch in die emotionale Situation ein, in der sich diese Schüler befinden, und nimmt ihnen jegliche Motivation, ihren Lebenslauf wieder aufzunehmen.


Damián Montero

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